Pedagogo-a. Centro Acogida Infantil

Intress busca un-a Pedagogo-a para incorporarse al Centro de Acogida infantil ubicado en Arenys de Mar, Barcelona.

• Funciones
• Valorar desde un punto de vista pedagógico las competencias parentales de las familias para orientar a las y los usuarios conforme a las necesidades detectadas
• Asesorar y orientar a las familias en temas relativos a evolución en el niño-a y el adolescente, formación del vínculo, desarrollo de la identidad y autonomía
• Entrenar las habilidades psicosociales del usuario-a para mejorar su calidad de vida.
• Referente y correferente de los seguimientos para dar soporte psicológico y diseñar planes de trabajo con las familias que presentan dificultades a lo largo de la convivencia con el menor incorporado
• Realizar la valoración de las familias a partir del trabajo en red con los profesionales del propio servicio, equipo educativo y dirección.
• Orientar a las familias de los usuarios-as, entrenándolas en diferentes aspectos relacionados con la interacción con su familiar-usuario-a y en la búsqueda de soporte para las mismas con el fin de establecer un desarrollo adecuado.
• Formación académica requerida
• Licenciatura / Grado en Pedagogía
• Experiência profesional mínima
• 2 años de experiência de trabajo con familias y niños-as en situación de dificultad y carencias sociales y relacionales.
• Conocimientos necesarios
• Terapia familiar sistémica u otra orientación que tenga en cuenta a la familia de origen
• Otros conocimientos valorados
• Red de protección de menores.
• Trabajo con familias y menores.
• Exploración y diagnóstico pedagógico.

Imprescindible disponer del certificado negativo de delitos penales de naturaleza sexual.

Intress se compromete a través de su Política de Gestión de Personas y compromisos adoptados en el III Plan de Igualdad de Intress, en su Eje 2, a gestionar los procesos de selección externa y promoción interna con el compromiso de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, tanto desde Intress como desde las entidades colaboradoras, que asegurarán la igualdad y dotarán de perspectiva de género a sus procesos selectivos.