Técnico en educación infantil

El puesto desempeña las funciones establecidas en el marco regulatorio para el primer ciclo de educación infantil, concretamente aquellas definidas en el Decreto 149/2009 de la Consejería de Educación. Las responsabilidades se centran en la atención integral a los niños y niñas durante esta etapa fundamental de su desarrollo, garantizando su bienestar, seguridad y progreso en un entorno educativo adecuado. Esto implica la planificación y ejecución de actividades pedagógicas diseñadas específicamente para estimular las capacidades cognitivas, motoras, sociales y emocionales de los menores, siempre adaptadas a las necesidades individuales de cada uno. El trabajo requiere una constante observación y evaluación del desarrollo de los niños, manteniendo una comunicación fluida y profesional con las familias para informar sobre los avances y cualquier aspecto relevante. La creación de un ambiente cálido, acogedor y estimulante es una parte esencial del rol, donde la organización del espacio y los materiales debe responder a los objetivos educativos. La participación en el desarrollo del proyecto educativo del centro y en las reuniones de coordinación del equipo docente son también componentes importantes de las funciones a desarrollar. Además, la persona será responsable de velar por el cumplimiento de los protocolos de higiene, salud y seguridad establecidos para los más pequeños, asegurando el correcto seguimiento de las rutinas diarias relacionadas con la alimentación, el descanso y la higiene personal. Esta labor se lleva a cabo en un contexto de trabajo en equipo, colaborando estrechamente con otros profesionales del centro para ofrecer una atención coherente y de calidad que favorezca el desarrollo óptimo de todos los niños y niñas atendidos.