Maestro de audicion y lenguaje y psicomotricista

Este puesto se centra en la intervención especializada en el ámbito del desarrollo infantil y adolescente. Las responsabilidades principales incluyen la estimulación del lenguaje, abordando las necesidades comunicativas y de habla de los usuarios. Paralelamente, se ejecutan intervenciones en el campo de la psicomotricidad, trabajando sobre la relación entre el movimiento corporal, la emoción y el desarrollo cognitivo. La labor implica una orientación directa y apoyo a las familias, proporcionando herramientas y estrategias para fomentar el desarrollo en el entorno familiar. Asimismo, se ofrece asesoramiento y orientación a otros profesionales del sector educativo y sanitario, fomentando un enfoque multidisciplinar. Un componente esencial del trabajo es el diseño y la implementación de programaciones individualizadas, adaptadas a las necesidades específicas de cada caso. Estas programaciones se basan en evaluaciones y valoraciones previas que el profesional debe realizar de manera sistemática. Tras estas valoraciones, se procede a la elaboración de informes técnicos detallados que reflejan el proceso, los avances y las recomendaciones para cada usuario. La coordinación constituye una parte fundamental de las funciones, manteniendo una comunicación fluida y constante con centros educativos, como colegios e institutos, y con centros sanitarios, como centros de salud o hospitales. Esta coordinación externa se complementa con coordinaciones internas dentro del equipo de trabajo para garantizar la coherencia y eficacia de las intervenciones. El profesional asumirá otras funciones inherentes al desarrollo del puesto, siempre enfocadas en la mejora continua de la calidad del servicio prestado y en el bienestar de los usuarios. El entorno de trabajo valora la colaboración, la innovación en las metodologías de intervención y el compromiso con el desarrollo integral de niños y adolescentes.