Titulado/a de grado medio

La persona seleccionada se integrará en el equipo técnico de la organización, desempeñando un papel fundamental en la ejecución y coordinación de dos líneas de trabajo clave: proyectos dirigidos a la juventud y proyectos enfocados en procesos de desinstitucionalización. Las funciones principales implicarán una intervención directa y de apoyo técnico, trabajando en estrecha colaboración con personas que presentan discapacidad intelectual y del desarrollo, así como con sus familias, entidades de apoyo y otros agentes relevantes dentro de la comunidad. Este rol requiere una capacidad de planificación y coordinación para asegurar que los objetivos de ambos proyectos se alcancen de manera efectiva y alineada con los principios de la organización. El trabajo diario consistirá en desarrollar, implementar y supervisar actividades específicas dentro de cada proyecto, asegurando que se adapten a las necesidades individuales de los participantes. En el ámbito de la juventud, se promoverán acciones que fomenten la inclusión social, el desarrollo personal y la autonomía de los jóvenes con discapacidad. En el proyecto de desinstitucionalización, el enfoque estará en facilitar y apoyar procesos que permitan a las personas vivir en entornos comunitarios en lugar de en instituciones, lo que implica un trabajo minucioso de evaluación, planificación de apoyos y coordinación con recursos comunitarios. Además de la intervención directa, el puesto conlleva tareas administrativas y de reporting relacionadas con la gestión de los proyectos, como la elaboración de informes de seguimiento, la documentación de las actividades realizadas y la participación en reuniones de coordinación interna y con entidades colaboradoras. Se valorará especialmente la capacidad para trabajar en equipo, la empatía, y un compromiso firme con los derechos y la calidad de vida de las personas con discapacidad, contribuyendo así a la misión general de la organización de promover una sociedad más inclusiva.