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Integrador/a social en un centre socioeducatiu infantojuvenil. horari de tardaVeteris Jobs • Barcelona, Barcelona, Barcelona
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Integrador/a social en un centre socioeducatiu infantojuvenil. horari de tarda

Integrador/a social en un centre socioeducatiu infantojuvenil. horari de tarda

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Hace 22 días
Descripción del trabajo

El profesional se integrará en un centro socioeducativo dedicado a la intervención con niños, adolescentes y jóvenes con edades comprendidas entre los 5 y los 17 años. El horario establecido es de lunes, martes y miércoles de 16:00 a 21:00 horas, y los jueves de 15:00 a 20:00 horas, sumando un total de 17 horas semanales durante el período lectivo del curso escolar. En los periodos no lectivos, como Navidad, Semana Santa y los meses de junio y julio, la jornada se amplía a tiempo completo para poder desarrollar y coordinar casales y colonias urbanas, actividades que son fundamentales en la programación anual del centro. Las funciones principales incluyen la planificación, diseño y ejecución de programas de talleres y actividades grupales, adaptando las dinámicas y contenidos a las necesidades y singularidades específicas que presenten los diferentes grupos de participantes. Este proceso de planificación requiere una evaluación continua de los intereses y capacidades de los menores, así como la coordinación con el equipo educativo para asegurar la coherencia pedagógica de todas las acciones. Otra responsabilidad clave es la supervisión y el cuidado de los espacios utilizados para las actividades, velando por su correcto uso, mantenimiento y organización para garantizar un entorno seguro, ordenado y propicio para el desarrollo de las tareas educativas y lúdicas programadas. Este aspecto es crucial para fomentar un sentido de responsabilidad y respeto por las instalaciones entre los participantes. El trabajo se desarrolla en un entorno dinámico y colaborativo, donde la capacidad para gestionar grupos, resolver conflictos de manera constructiva y fomentar la participación activa son habilidades altamente valoradas. La labor contribuye directamente al desarrollo personal y social de los menores, apoyando procesos de integración, adquisición de habilidades sociales y refuerzo educativo en un marco de atención socioeducativa especializada.

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