TRABAJADOR/A SOCIAL CENTRO DE PROTECCIÓN MENORES y PISOS MAYORÍA

Evaluación de las circunstancias familiares, colaboración en la planificación de intervenciones individuales, servir como enlace entre los menores y sus familias, búsqueda de recursos educativos y laborales, y coordinar con los Servicios Sociales y de Protección de Menores. También se encarga de elaborar informes, organizar el plan de desinternamiento y participar en el acoplamiento de menores en familias de acogida, contribuyendo al desarrollo integral y a una transición exitosa hacia entornos más estables.

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Responsabilidades

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• Obtener un conocimiento del menor en su ambiente, descubriendo la realidad que lo/ la rodeaba antes de entrar en el centro.
  
• Participar en la evaluación de los aspectos relacionados con la familia y en la planificación, elaboración, desarrollo y evaluación del plan de intervención de cada caso (PEI).
  
• Servir de puente entre la familia y el menor, canalizando la intervención con la primera intención de sanear los vínculos familiares ofreciendo apoyo en la reeducación de las relaciones.
  
• Trabajar con el /la tutor/ a y el resto del equipo educativo, la toma de conciencia del menor respecto a su situación familiar y social, ofreciendo siempre un criterio de realidad respecto a sus posibilidades actuales y futuras.
  
• Búsqueda de recursos formativos y laborales.
  
• Valorar con el psicólogo/a y el equipo educativo la conveniencia de los permisos y visitas.
  
• Procurar obtener información de las incidencias significativas que se produzcan en la vida de la familia del/ la menor y que afecten a la evolución del mismo, y traspasar dicha información al resto del equipo.
  
• Desarrollar el trabajo con la familia del/la menor en coordinación con los Servicios Sociales Comunitarios y con el Servicio de Protección de Menores correspondiente, procurando siempre que sea posible la responsabilización de la familia.
  
• Elaborar los informes y documentos necesarios derivados de su labor profesional.
  
• Organizar juntamente con el psicólogo, y el equipo educativo el plan de desinternamiento de cada menor:
  
• Organizar y gestionar los recursos necesarios para apoyar a la familia, así como atender al menor una vez que se produzca la salida de centro.
  
• Participar, desde su rol profesional en el proceso de acoplamiento de un menor en su familia de acogida.
  

Requisitos mínimos

• 
  
• Grado en Trabajo Social
  
• Colegiación en Trabajo Social
  
• Formación en el ámbito psicosocial, laboral y/o socioeducativo
  
• Experiencia de 2 AÑOS en el ámbito de las competencias del sistema de prevención y protección a la infancia y adolescencia.
  
• En caso de no contar con 2 años de experiencia, formación acreditable en el ámbito psicosocial, laboral y/o socioeducativo relacionada con el objeto del servicio de al menos 300 horas de duración.
  

Conocimientos

• 
  
• Evaluaciones e informes sociales, Resolución de conflictos, Conocimiento del sistema de protección y el colectivo de menores tutelados, Office
  

Valorable

• 
  
• Conocimientos de árabe, francés
  

Competencias

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• Empatía y habilidades sociales, trabajo en equipo, resolución de problemas, adaptabilidad, toma de decisiones, resiliencia. xcskxlj
  
• Carnet de conducir y vehículo propio.
  

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