Integrarse en la vida cotidiana de los centros.Proceder al estudio de la información psicológica que figure en el expediente.Complementar el estudio y diagnóstico psicológico partiendo de la información proporcionada.Elaborar, con la información recogida un informe inicial en el que se indicará el diagnóstico y pronóstico respecto a la necesidad de tratamiento psicoterapéutico del / la menor y / o familia, estableciendo los objetivos de trabajo.Proveer dicho apoyo o proponer la intervención de otros profesionales especializados para ello.Coordinar la intervención con otros profesionales del campo de la salud mentalColaborar con el equipo educativo en la elaboración del Programa Educativo Individual.Abordar, conjuntamente con el equipo educativo, los objetivos del área familiar, emocional y conductual a abordar con el menor.Acompañar y apoyar al equipo educativo, asesorando a los profesionales en relación al abordaje y dificultades sobre el trabajo individual con cada menor.Evaluar, junto con el resto del equipo, el aumento o disminución de la situación de riesgo de desprotección.Informar sobre la evolución del niño, niña o adolescente en relación al área psicológica y emocional y elaborar los informes requeridos.Colaborar en devoluciones periódicas respecto a la situación y evolución del menor.Acompañar y apoyar a la familia en el proceso de relación con el / la menor.Compartir y explicar al resto de profesionales y, en su caso, al propio niño, niña o adolescente aquellos aspectos vinculados al área psicológica y emocional.Cualquier otra función que corresponda a su competencia profesional.En el caso de psicólogo / a familiar, intervenir en la mediación del encuentro del menor con su familia.Horario :
Lunes a viernes, mañana y / o tarde.
Jornada completa.
Duración :
Interinidad de larga duración